Admission

Critères d’admission

Notre école est ouverte à tous les élèves présentant des difficultés graves d’adaptation avec ou sans troubles associés tels que :

• Déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité
• Retard pédagogique
• Syndrome de Gilles de la Tourette
• Trouble de l’attachement
• Trouble du langage
• Dyslexie
• Dysorthographie
• Dysphasie
• Dyspraxie
• Trouble de l’acquisition de la coordination

Le besoin prioritaire de l’élève doit toutefois être de nature comportementale.

Procédure d’admission

Les élèves sont prioritairement recommandés par leur commission scolaire d’origine. Les milieux hospitaliers, les CLSC, les intervenants scolaires ou les parents peuvent également recommander des élèves (au primaire et au secondaire). Les demandes d’admission pour l’année scolaire à venir peuvent être envoyées dès janvier.

Le dossier de l’élève doit contenir tous les documents suivants :

• Le formulaire d’admission : bilan de fonctionnement de l’élève (intégrer lien avec le formulaire PDF).
• Certificat de naissance
• Le dernier bulletin
• Les plans d’intervention
• Les rapports d’évaluation psychosociale, incluant un test normatif (celui versé dans le dossier professionnel)
• Les rapports en psychologie ou en neuropsychologie (s’il y a lieu)
• Les rapports d’orthophonie et d’orthopédagogie (s’il y a lieu)
• Les autres rapports professionnels pertinents
• Une attestation médicale de tout diagnostic, rédigée par un médecin (pédiatre, neurologue, pédopsychiatre, etc.) (s’il y a lieu)
• La fiche de validation (s’il y a lieu)
• Une confirmation du code de difficulté reconnu et validé par le MEES
• Une petite photo récente

Rencontre d’admission

La direction ou un professionnel de l’école rencontrera l’élève et ses parents lorsque l’admission sera confirmée (rencontre et visite de l’école).

Frais annuels

Élèves avec entente de scolarisation venant de la commission scolaire d’origine : 315$

Élèves sans entente de scolarisation (référés par les parents ou autres intervenants) : 465$

Ces frais comprennent les surveillances de dîners et des récréations, tout le matériel pédagogique nécessaire et toutes les fournitures scolaires nécessaires.

Critères d’admission

Les élèves qui fréquentent notre école présentent des difficultés graves d’adaptation avec ou sans troubles associés tels que :

• Déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité
• Retard pédagogique
• Syndrome de Gilles de la Tourette
• Trouble de l’attachement
• Trouble du langage
• Dyslexie
• Dysorthographie
• Dysphasie
• Dyspraxie
• Trouble de l’acquisition de la coordination

Le besoin prioritaire de l’élève doit toutefois être de nature comportementale.

Procédure d’admission

Les élèves sont tous recommandés par leur commission scolaire d’origine. Aucune entente privée n’est possible au secondaire. Nous accueillons des élèves de la 1re secondaire à la 3e secondaire, pour ceux qui ne sont pas en parcours modifié. Les demandes d’admission peuvent être envoyées dès janvier.

Le dossier doit contenir tous les documents suivants :

Le dossier de l’élève doit contenir tous les documents suivants :

• Le formulaire d’admission : bilan de fonctionnement de l’élève (intégrer lien avec le formulaire PDF).
• Le dernier bulletin
• Les plans d’intervention
• Les rapports d’évaluation psychosociale, incluant un test normatif (celui versé dans le dossier professionnel)
• Les rapports en psychologie ou en neuropsychologie (s’il y a lieu)
• Les rapports d’orthophonie et d’orthopédagogie (s’il y a lieu)
• Les autres rapports professionnels pertinents
• Une attestation médicale de tout diagnostic, rédigée par un médecin (pédiatre, neurologue, pédopsychiatre, etc.) (s’il y a lieu)
• La fiche de validation (s’il y a lieu)
• Une confirmation du code de difficulté reconnu et validé par le MEES
• Une petite photo récente

Rencontre d’admission

La direction ou un professionnel de l’école rencontrera l’élève et ses parents lorsque l’admission sera confirmée (rencontre et visite de l’école).

Frais annuels

375$ par enfant pour l’année scolaire

Ces frais comprennent les surveillances de dîners et des récréations, tout le matériel pédagogique et toutes les fournitures scolaires nécessaires.